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    學生工作

    句短意深,關乎孩子成長

    更新時間:2018-08-10 14:56:00點擊次數:1952次字號:T|T

    句短意深,關乎孩子成長

    教育要培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任,去掉可能沾染的各種污穢,培育人身上的精神“種子”,讓人可以呼吸高山空氣,讓人可以揚眉吐氣。

    讓你的孩子成為有教養的人,有教養從守時、排隊、在公共場合不大聲說話、不輕易發怒開始。

    富??赡苁橇硪环N教育資源。但需要有更高級的教育技藝,如果沒有更高級的教育技藝,富裕反而可能會給孩子的成長帶來災難。

    經常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起進餐;二是邀請孩子一起整理玩具,家具或衣物,偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難;三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。

    父母給孩子講道理是必要的,但給13歲前后的孩子講道理時,要注意自己講話的姿態,姿態比道理更重要。否則,孩子會厭惡,反抗。孩子會說:你講的話都是對的,但你講話的那個樣子很令人討厭。

    如果家庭教育出了問題,孩子在學校就可能會過得比較辛苦,孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。

    不要以為孩子16歲只是長身體的年齡。如果父母在這個階段常常缺席,那么,這個孩子在小學很可能成為默默無語的沉默者,或是成為無法無天的搗亂者。

    夫妻關系影響孩子的性格。一個爸爸如果不尊重妻子,那么,他的兒子就可能學會了在學校不尊重他的女同學。一個媽媽如果不尊重丈夫,那么,她的女兒或許就學會了在學校瞧不起她的男同學。

    不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷,但不見得有文化。如果家長不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,無論他擁有多高的學術水平,他也是沒有文化的人。

    應該去留意孩子的學習成績,但也需要警惕那些學習成績名列前茅的孩子。有些孩子學習成績好,性格也好,但也有孩子學習成績很好,性格卻有缺陷。

    父母需要承擔教育孩子的責任,不過,也不要因為教育孩子而徹底放棄了自己的休閑生活。“沒有責任感傷害別人,太有責任感傷害自己?!?/span>

    身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人,生活也更陽光。

    做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,請不要嘲笑他“老實”“認死理”。喜歡占小便宜的人,往往吃大虧。愿意吃小虧的人,將來可能會“占”大便宜,因為他被人喜歡。

    如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句:“兩條路在樹林里分岔,我選擇走人少的那一條?!边@很正常,不要擔心?;蛟S他以后,會選擇人走得多的那一條。

    在孩子3歲前后,他的身邊最好有一個“放任型”父母。在孩子9歲前后,他的身邊最好有一個“權威型”父母。在孩子13歲前后,他的身邊最好有個“民主型”父母。有效的教育是先嚴后松,無效的教育是先松后嚴。

    心底的秘密是人成長、成熟的標志。如果孩子有心事,他不想告訴你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密說出來。

    影響孩子成績的主要因素往往不是學校,而是家庭。

    不是“三十而立”,而是“三歲而立”。孩子三歲前后,就必須建立自食其力的勇氣和習慣。凡是自己能夠做的,必須自己做,凡是自己應該做的,當盡力去做。

    表現優異的孩子,往往有位有計劃而且動作利落的媽媽,還有一位認真、有條理、懂禮貌的父親。

    父母容易把孩子作為世界的中心,但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題,常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯,并不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子。

    給孩子講故事并邀請孩子自己講故事,讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣,讓孩子盡早學會獨立閱讀,盡早養成終身閱讀的習慣。從來不給孩子講故事的父母,或許是不太負責任的。

    如果不是特別困難,父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀,就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。

    孩子的成長需要同伴,讓孩子有自己的朋友,但不要有太雜亂的伙伴。在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前,警惕孩子沾染同伴的壞習慣。

    《麥田里的守望者》為世界貢獻了一個詞語:守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有一個詞語叫“守望”。

    讓孩子成為既有激情又有理智的人。沒有激情,任何偉業都不可能善始,沒有理智,任何壯舉都不能善終。

    如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,那么,孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母,提出更多的要求。所以,孩子哭鬧,不要著急把孩子抱起來,父母最好讓自己有事情做,讓孩子看著自己動作麻利地做事。

    貧窮是重要的教育資源,但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

    孩子的成長有三個關鍵期:第一個在3歲前后,第二個在9歲前后,第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關鍵期,可能會追悔莫及。

    有修養的父母會說:“我不同意你的觀點,但我誓死捍衛你說話的權利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理,耐心征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結果是:猴子也學會了殺雞。

    必須讓你的孩子學會與他人交往并愉快地接受其他小伙伴。如果父母對自己的鄰居不滿,對孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不讓自己的孩子和他們交朋友,讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣,那么,這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處。


    (編輯:tzfhys)
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